Istituto di Istruzione Superiore G. Cardano
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PORRAJMOS: FARE MEMORIA PER CONOSCERE UN POPOLO

Grazie a Stefano Pasta per averci “confuso” le idee sui Rom, mercoledì 21 febbraio al secondo incontro previsto dal Progetto Giornata della Memoria. Questo tipo confusione, come lui stesso ci aveva annunciato e spiegato bene, non è mai una lente sfocata su eventi, popoli, culture e persone perché è uno sguardo lucido, curioso e appassionato alla complessità in cui tutti abitiamo. E di complessità, quando si parla del popolo Rom, se ne trova davvero tanta: li vediamo noi per quello che davvero sono, dal punto di vista di numeri, cultura e società? Non sempre, anzi quasi mai, come ci ha dimostrato con competenza il giovane ricercatore nostro ospite. Per guidarci in questa lettura non prevenuta e banale di un popolo che lui stesso ama profondamente è però giustamente partito dalla storia, per dare corrette dimensioni al dibattito sul presente. E’ qui che si incontra il Porrajmos, lo sterminio dei Rom, perché nei Lager sono stati deportati anche loro. E l’Italia fascista per la “piaga zingara” aveva costruito otto campi nel centro-sud del Paese, che non possono essere dimenticati. Anche per i Rom l’odio che ha portato ad Auschwitz è stato costruito in modo graduale, come ci è stato spiegato bene entrando in quel passato troppo recente, dove le violenze sono state preparate e anticipate dalla parole.
Per evitare allora che ancora oggi parole arrabbiate contro questa minoranza diventino gesti di intolleranza è stato utile scontrarsi con semplici dati inaspettati. Un esempio: da noi in Italia i Rom sono lo 0,23% della popolazione, tra 130 e 180.000 persone di cui più della metà è minorenne e solo il 3% ha più di 60 anni, e 2/3 abitano in casa, non in accampamenti abusivi. L’incontro è stato però anche un momento di onestà, dal momento che siamo stati liberi di esprimere anche qualche fatica nel convivere con questa minoranza, che è stata presa in considerazione, analizzata e motivata assieme, in alcuni casi ridimensionata, in altri completata con prospettive più articolate. Possiamo dire che siamo stati guidati nella posizione privilegiata di chi, tra il pregiudizio e il buonismo, non si accontenta di visioni miopi su fatti e persone, ma fa memoria del passato per interessarsi al presente, da scoprire nella sua complessità. L’augurio che possiamo farci tutti, e soprattutto ai futuri studenti che a Febbraio di quest’anno hanno scelto di iscriversi da noi per il prossimo, è allora quello di continuare a vivere la Scuola come una finestra sul mondo, sulla città e su chi li abita, interessata a capirli di più contro ogni forma di razzismo, proprio come siamo stati aiutati a fare noi tutti martedì scorso.

Chi volesse approfondire, può consultare il sito  http://www.romsintimemory.it/

Adesione Stage linguistico Isola di Wight

La scuola organizza uno stage linguistico-sportivo all’Isola di Wight, a libera adesione per gli studenti interessati. In questi giorni la referente, la prof.ssa Coduri, sta segnalando l’iniziativa nelle classi; tutti gli allievi interessati, anche se non abbiano ricevuto diretta comunicazione dalla referente, possono rivolgersi a lei per ulteriori informazioni e/o scaricare dal link sottostante il modulo di adesione da consegnare compilato.

Il modulo di adesione va consegnato alla prof.ssa Coduri preferibilmente entro il 14 febbraio p.v.

adesione stage linguistico-sportivo isola di Wight

Bando INPS

Si rende noto che dalle ore 12.00 del 1° febbraio sino alle 12.00 del 2 marzo 2018 è possibile presentare la domanda per partecipare al bando di concorso Estate INPSieme 2018, per l’assegnazione di contributi per soggiorni studio all’estero (in paesi europei ed extra europei).
Il concorso è riservato ai figli dei dipendenti della pubblica amministrazione.
Per maggiori informazioni consultare il sito INPS.

Ringraziamento partecipazione degli studenti al progetto “Orientamento in entrata”

La Presidenza e la Commissione “Orientamento in entrata” ringraziano tutti gli studenti che hanno volontariamente partecipato e contribuito alla realizzazione e alla buona riuscita degli Open Day del nostro Istituto e ai laboratori del 16 dicembre 2017, dimostrando passione e senso di appartenenza alla scuola.
Bravi!!!!

“Gioco-concorso Kangourou della Matematica 2018”

Giovedì 15 marzo 2018 si svolgerà , presso la Biblioteca dell’Istituto Cardano di via Natta, 11, il “Gioco-concorso Kangourou della Matematica 2018” organizzato da Kangourou Italia e dal Dipartimento di Matematica dell’Università degli Studi di Milano.
Nella circolare allegata si possono trovare tutte le informazioni relative a iscrizione e partecipazione.
197 – Gioco-concorso Kangourou della Matematica 2018

Orientamento in Uscita: Università Cattolica di Milano- “Prova l’Università”-dal 16 al 26 gennaio 2018

Si informano gli studenti in indirizzo che, nell’ambito delle attività di orientamento per gli studenti, dal 16 al 26 gennaio nel Campus di Milano si terrà Prova l’Università”.
Si tratta di un’inizativa dell’Università Cattolica di Milano, organizzata per far sperimentare l’esperienza universitaria ai ragazzi che frequentano il V anno e che stanno pensando di proseguire gli studi.
Si allega circolare con i dettagli
189 – Unicatt lezioni prova

Iscrizioni classi prime a.s. 2018/2019

Dal 9 gennaio 2018 sono aperte per le famiglie le procedure di registrazione sul portale Iscrizioni Online per ottenere le credenziali di accesso al servizio. La registrazione non è più necessaria per chi possiede le credenziali SPID (Sistema Pubblico di Identità Digitale) oppure per colore che sono già in possesso di credenziali di accesso attivate per altri servizi del portale MIUR.

Dopo la prima fase di registrazione, le iscrizioni vere e proprie si apriranno alle ore 8.00 del giorno 16 gennaio e proseguiranno fino alle ore 20.00 del 6 febbraio 2018.

Si comunica che i codici da utilizzare per le iscrizioni on-line alle classi prime per l’anno scolastico 2018/2019 sono i seguenti:

Indirizzi liceali: MIPS02301P

Indirizzi tecnici: MITD02301E

Gli orari di consulenza forniti dalla segreteria didattica, per le famiglie che non potessero effettuare l’iscrizione online autonomamente, sono i seguenti:

Lunedi’, mercoledi’ e giovedi’: dalle 9.00 alle 11.00

Martedi’ e venerdi’: dalle 14.30 alle 16.30

Gli studenti che si iscrivono al Liceo Sportivo consegneranno gli esiti dello scrutinio finale della 2^ media e quelli del 1° quadrimestre/trimestre della 3^ media, utili  alla compilazione delle graduatorie di ammissione, in segreteria Didattica entro la fine di febbraio, oppure li invieranno al seguente indirizzo di posta Elettronica: didattica@iiscardano.gov.it

Criteri ammissione Corso Liceo Sportivo

Si pubblicano i criteri di ammissione al Liceo Sportivo, deliberati dal C.d.I (delibera C.d.I. n. 15 del 13/12/2017) per le iscrizioni alle classi prime per l’a.s. 2018/2019

  1. Volontà espressa di frequentare un liceo nella 2^ e 3^ opzione oltre a quella del liceo sportivo
  2. Parità di genere: presenza paritaria al 50% dei due sessi attraverso la formazione di due graduatorie di
    studenti, divisi per genere, sulla base della media, espressa in centesimi, derivante dalla somma dei voti
    di Matematica, Scienze, Italiano, Scienze Motorie, Inglese relativi allo scrutinio finale della 2° classe e
    alla scrutinio del primo quadr./tre. della 3° classe (da inserire nel riquadro “Note della famiglia”).
    3. Nel caso di parità tra gli alunni all’interno delle due graduatorie si procederà al sorteggio pubblico.

Calendario

febbraio 2018

lun mar mer gio ven sab dom
1
  • 1A AFM: Progetto SEI@NEIGUAI
  • 1ASP secondo incontro Comportamenti a rischio
  • 1A ALS: Progetto SEI@NEIGUAI
  • Incontro sulle devianze minorili 3D LSU
  • Educazione alla legalità 3Dsu
2
  • Classe 2DFM incontro Adolescenza e comportamenti a rischio
  • Classe 2BCAT incontro Adolescenza e comportamenti a rischio
3
4
5
  • 3ASU, 3DSU e 3ESU incontro sulla gestione dell'ansia in biblioteca
  • 3FSU, 3BLS e 3CLS incontro sulla gestione dell'ansia in biblioteca
6
  • Incontro sull'Unione Europea di Europe Direct per 2A FM
  • Incontro sull'Unione Europea di Europe Direct per 2B AFM
7
  • 7 FEBBRAIO 4FSU Muba
  • Incontro sulle devianze minorili 3B LSU
  • Incontro sulle devianze minorili 3A LSU
  • Educazione alla legalità 3Asu 3Bsu
8
  • 8 FEBBRAIO 4ESU Muba
  • 1B LSU: Progetto SEI@NEIGUAI
  • 2BCAT incontro adolescenza e comportamenti a rischio
  • 1A LSp: Progetto SEI@NEIGUAI
  • 2DFM incontro Adolescenza e comportamenti a rischio
9
10
11
12
  • Incontro con Liliana Segre (Auditorium)
13
  • Incontro sull'Unione Europea di Europe Direct per 2C AFM
  • Incontro sull'Unione Europea di Europe Direct per 2D AFM
14
  • 14 FEBBRAIO 4CSU Muba
  • Incontro sulle devianze minorili 3E LSU
  • Educazione alla legalità 3Esu
  • Incontro sulle devianze minorili 3F LSU
  • Educazione alla legalità 3Fsu
15
16
17
18
19
20
  • Incontro sull'Unione Europea di Europe Direct per 2A CAT
  • Incontro sull'Unione Europea di Europe Direct per 2B CAT
21
  • Progetto educazione alla legalità V B LSU
  • 2CFM Incontro Adolescenza e comportamenti a rischio
  • 2BLS Incontro Adolescenza e comportamenti a rischio
22
23
  • Classe 2ASU incontro Adolescenza e comportamenti a rischio
  • Classe 2AFM incontro Adolescenza e comportamenti a rischio
  • Lezione- spettacolo Il signor G
  • Progetto educazione alla legalità VA LSU
24
25
26
27
  • 1A CAT: Progetto SEI@NEIGUAI
  • Incontro sull'Unione Europea di Europe Direct per 2C SU
28
  • Incontro con Adriano Dell'Asta (orario da precisare) in biblioteca per le classi quinte
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